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Cattivo maestro o costruttore di ponti ?


L’intellettuale musulmano ginevrino Tariq Ramadan risponde alle polemiche

mercredi 19 septembre 2007, par Carlo Silini
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Intervista al “Corriere del Ticino”, edizione del 18 settembre 2007
 
Tariq Ramadan è un « cattivo maestro » : da una parte tesse gli elogi della democrazia e dei diritti civili e dall’altra appoggia posizioni musulmane incompatibili coi valori occidentali. Niente affatto, Tariq Ramadan è un pioniere del dibattito e dell’incontro sincero e pacifico tra mondo islamico e civiltà europea. Dal due settembre scorso il « Corriere della Sera » ha aperto in Italia la discussione attorno all’accademico musulmano svizzero residente a Ginevra e ricercatore ad Oxford, nonché autore di numerosi saggi incentrati soprattutto sulla presenza dell’Islam nel vecchio continente (tra cui : « Maometto. Dall’Islam di ieri all’Islam di oggi », Einaudi, 2007 ; « L’Islam in Occidente. La costruzione di una nuova identità musulmana », Rizzoli, 2006 : « Il riformismo islamico. Un secolo di rinnovamento musulmano », Città Aperta, 2004 ; « Essere musulmano europeo », Città Aperta, 2002).
Attaccato, tra gli altri, da Paul Berman che gli rimprovera un atteggiamento ambiguo nei confronti della democrazia e lo paragona al filosofo Heidegger che fu simpatizzante del nazismo, Ramadan è stato difeso, tra gli altri, da Ian Buruma secondo il quale egli « è quanto di meglio l’Islam riesca oggi ad esprimere dal punto di vista intellettuale. Qualcuno con cui vale la pena di confrontarsi ».
Il saggista ginevrino è stato anche protagonista di un ruvido faccia a faccia fuori programma con il giornalista anglo-americano Christopher Eric Hitchens al « Festivaletteratura » di Mantova. A dimostrazione del fatto che la sua figura continua a dividere i pareri degli intellettuali europei.
Nato a Ginevra nel 1962 e nipote del fondatore dei Fratelli Musulmani in Egitto, Ramadan fluttua tra plausi e censure. Nel 2004 gli Stati Uniti gli hanno revocato il visto e lo considerano « persona non grata », ma in Inghilterra l’ex premier Tony Blair l’ha voluto come consulente per i rapporti con l’Islam dopo gli attentati di Londra.
Questi i principali pareri e atteggiamenti su Tariq Ramadan. Ma il diretto interessato come reagisce ?
 

Di Carlo Silini

 

 
Professor Ramadan, in Italia è ancora in corso un dibattito a tinte forti su di lei. Alcuni la ritengono un « cattivo maestro », altri un interlocutore privilegiato per l’Occidente. A cosa attribuisce l’esplosione della polemica ?

« Quando, come nel mio caso, si costruiscono ponti - e io mi situo in tutti e due gli universi di riferimento : appartengo tanto a quello occidentale, quanto a quello islamico - si ricevono moltissime critiche sia da parte di certi gruppi musulmani secondo i quali io sarei troppo occidentalizzato, sia da parte dell’Occidente dove alcuni ritengono che io non vada fino in fondo nelle richieste di riforma e di modernizzazione dell’Islam ». 

 

La polemica attorno alla sua persona farebbe insomma parte della natura stessa del suo lavoro filosofico...

« Le critiche me le aspettavo sin dagli inizi, sì. Ciò che però oggi mi pone problema non è il fatto di essere criticato per quello che dico, ma il fatto che il dibattito è talmente infuocato che alcuni non sentono più quello che dico e in certi casi trasformano addirittura i miei propositi. Quando mi si fanno dire cose che non ho mai detto, allora si entra nel campo della manipolazione ».

 

Per esempio ?

« Per esempio, riferendosi alla mia critica allo stato di Israele, qualcuno ha sostenuto che io sono antisemita. È un fatto grave non solo per me, ma per lo Stato d’Israele stesso. Non si possono trasformare così le cose. Molti miei amici e alcune associazioni ebraiche hanno preso le mie difese negli Stati Uniti. Ho tantissimi amici ebrei. Non è ammissibile affermare che avrei sostenuto in un modo o in un altro posizioni fasciste, o che non sarei stato chiaro sulla questione del terrorismo. Lo sono stato e lo sono stato in modo categorico ».

 

Un altro esempio ?

« Nei giorni scorsi su un quotidiano italiano è stato scritto che io avrei annunciato alla televisione egiziana che bisognava distruggere Israele. Ma io non ho mai parlato alla televisione egiziana. In Egitto sono persona non grata. E non ho mai sostenuto simili propositi. Trovo già grave quando mi si dice che non si vuole parlare con me. Se poi non si vuole parlare con me per delle affermazioni che non ho mai fatto, la cosa mi sembra inammissibile ».

 

Secondo alcuni osservatori lei esprime il tentativo di conciliare due diverse fedeltà : quella all’Occidente e quella all’Islam. È d’accordo ?

« Completamente. Sono fra quelli che dicono che si può essere musulmani e occidentali senza essere meno musulmani per essere più occidentali e meno occidentali per essere più musulmani. Le due cose sono del tutto compatibili e milioni di musulmane e di musulmani lo dimostrano tutti i giorni ».

 

Ma è sempre possibile conciliare la fedeltà all’ortodossia religiosa e la lealtà politico-istituzionale all’Europa, all’Occidente, alla democrazia ?

« Non solo è possibile. Direi anzi che si tratta di una prescrizione della coscienza e della religione. Quando si è cittadini di un Paese, la lealtà al Paese, in materia politica, legale e statale, non deve mai essere rimessa in causa. Spesso mi chiedono se sono prima musulmano o prima svizzero. Ma la vera domanda è un’altra : a chi va la vostra lealtà ».

 

A chi, appunto ?

« Come cittadino sono svizzero e la mia lealtà va completamente alla Svizzera e non c’è nulla nei miei riferimenti musulmani che potrebbe giustificare il fatto di andare contro alla mia appartenenza alla Svizzera. Né sul piano legale, né su quello patriottico. L’idea stessa di amare il proprio Paese, di avere un centro di appartenenza e di amarlo, non è solo un rapporto strutturale o un contratto e non è in nessun modo in opposizione all’Islam. E poi, sul piano filosofico, ognuno ha le sue convinzioni e le sue credenze senza che questo contrasti la lealtà al proprio Paese. Le sole situazioni-limite sono quelle che ci forzerebbero a giustificare qualcosa di ingiusto. La mia posizione su questo è chiara : ognuno di noi ha una lealtà critica. Il buon cittadino, svizzero o italiano o francese, non è colui che sostiene ciecamente il suo Paese, ma colui che quando il suo governo sbaglia esprime il proprio disaccordo. Questa è la vera democrazia. Così come il buon musulmano non è colui che sostiene i musulmani qualsiasi cosa facciano ».

 

E lei quando ha criticato i musulmani ?

« Non ho mai esitato a dire a Bin Laden che rifiutavo ciò che faceva. Nel 1995, quando ci sono state le stragi in Egitto contro i turisti svizzeri, ho scritto sulla ‘Tribune de Genève’ una lettera di uno svizzero musulmano ai suoi concittadini condannando ciò che era accaduto. Mi sono espresso da svizzero che parlava ai suoi concittadini contro l’agire assolutamente inaccettabile di altri musulmani. Ecco in che cosa consiste la lealtà critica ».

 

Facciamo degli esempi. Non pensa che in Europa le donne musulmane debbano essere libere di mettere o di non mettere il velo se lo desiderano ?

« Mi esprimo su questa faccenda da ben 22 libri. E sono sorpreso che non si sia ancora capito quello che ho scritto in proposito. Dopo la polemica a Mantova con Christopher Hitchens i giornali italiani hanno trasformato le mie parole. Lui parlava del velo integrale ».

 

Ci ricorda, allora, la sua posizione in merito ?

« La mia posizione sul velo che copre i capelli è questa : non si può imporre ad una donna di metterselo, ma non si può neppure imporle di toglierlo. Ho preso posizione contro l’Iran e contro l’Arabia Saudita quando hanno imposto alle donne di indossarlo. In Occidente la mia posizione è la stessa. Se una donna vuole portare il foulard occorre che questa sia una scelta libera. Né suo padre, né la sua comunità, né i suoi fratelli possono deciderlo al posto suo. Se non lo vuole portare non lo deve portare. Ma al momento in cui decide di farlo la società deve poterlo accettare. Mi sembra l’unico atteggiamento giusto ».

 

E per quanto riguarda il velo integrale ?

« Per quello che riguarda il velo che copre la faccia, la mia posizione è che non si tratta di una prescrizione islamica. Io educherei i musulmani a non andare in quella direzione. Quando il ministro della giustizia inglese Jack Straw, in Inghilterra, ha posto il problema io ho detto che la sua domanda era giusta, ma posta dalla persona sbagliata. (Nell’ottobre dell’anno scorso Straw disse che il velo poteva essere “una dimostrazione palese di divisioni”, in un Paese dove si stanno formando “comunità parallele”, n.d.r.). Ciò che diceva poteva infatti essere usato politicamente. Ma noi, in quanto musulmani, dobbiamo avere questo rapporto critico. Ne parlo da sempre. Su questo punto mi batto per la libertà delle donne ».

 

Come vede la possibilità che, nell’ambito della scuola pubblica, i giovani musulmani europei frequentino un corso di cultura religiosa, invece di un’ora separata di religione musulmana ?

« Non ho mai sostenuto che non si devono frequentare i corsi di cultura religiosa nella scuola pubblica. Bisogna frequentare tutti i corsi, senza eccezione. La mia idea è che nella scuola pubblica bisognerebbe impartire a tutti un corso comune di conoscenze generali sulle religioni. Il catechismo non va fatto a scuola. La trasmissione della fede non è oggetto scolastico. Quella spetta alle chiese o alle moschee, ma fuori dalla scuola pubblica. La scuola ha la responsabilità di trasmettere la conoscenza, di far conoscere il fatto religioso perché viviamo accanto a persone che provengono da altre religioni. È importante avere degli elementi fattuali, scientifici e storici sulle religioni ».

 

In numerosi suoi scritti, rivolgendosi ai giovani musulmani europei, li invita a sentirsi a casa loro in Occidente e non in esilio. Qualcuno pensa che si tratti di un atteggiamento strumentale. Come se più che credere nella democrazia, lei la utilizzasse per consentire all’Islam di affermarsi nell’Occidente.

« Ho appena letto una tesi simile su ‘la Stampa’ di Torino e sono rimproveri che mi sono stati mossi anche dalla Francia. Atteggiamento strumentale il mio ? Al contrario. Io voglio la democratizzazione delle società musulmane. Mi spingo molto lontano sui rapporti tra Islam e principi laici. Bisogna promuovere dappertutto lo stato di diritto, la cittadinanza egualitaria, i mandati per i magistrati, la separazione dei poteri, il suffragio universale. Tutto questo fa parte delle mie battaglie. Non a caso mi è stato proibito di entrare in certi Paesi musulmani, come l’Arabia Saudita, la Siria o l’Egitto, contro i quali ho mosso una critica fondamentale concernente la loro scarsa democrazia. Sono quindi un profondo difensore della democratizzazione. Quando dico ai giovani musulmani ‘dovete sentirvi a casa vostra’, quelli che mi ascoltano hanno l’impressione che io parli da fuori, che io non sia un cittadino come loro. Ma io sono fra quanti rifiutano il termine ‘diaspora’. Rifiuto anche la nozione di ‘cittadinanza minoritaria’ : non esiste nel nostro diritto. Ma ho l’impressione che alcuni dei miei concittadini mi mettano nella condizione dell’’insider-outsider’ : uno che fa parte della comunità, ma è concepito come qualcuno di esterno ad essa ». 

 

Come spiega che gli attentati di Londra siano stati realizzati da musulmani di seconda generazione, quelli cioè più integrati nel tessuto sociale europeo ?

« Ho fatto parte della commissione del governo britannico che ha lavorato su questo problema. Ci si accorge, studiando il profilo di questi giovani, che non c’è relazione tra radicalizzazione e integrazione. Questi giovani non sono marginalizzati, sono assai bene educati, alcuni hanno persino conseguito dei dottorati. Sono occidentalizzati nel senso che alcuni andavano nei pub e nei bar poco prima di essere implicati in questi attentati. Non si incontravano in moschea, ma nei centri fitness ».

 

E quindi ?

« E quindi il problema non è l’integrazione. Siamo molto distanti dal caso dei giovani delle periferie francesi. Il problema è quello che chiamiamo il ‘senso di appartenenza’. Ciò che manca a questi giovani è la comprensione di trovarsi a casa loro. Hanno insomma una visione binaria : ci siamo ‘noi’ e ci siete ‘voi’. ‘Noi’ siamo musulmani e ‘voi’, britannici e occidentali non musulmani, uccidete i nostri laggiù. Per questa ragione noi uccideremo voi, qui. C’è un vero problema di comprensione che ha una doppia natura : una politica (siccome siamo oppressi possiamo uccidere - e per farlo strumentalizzano politicamente i riferimenti musulmani) e una religiosa (ed è l’idea che l’Islam sia un universo chiuso). C’è un enorme lavoro da fare su questa comprensione politica e religiosa. E va fatto per poter aiutare le ragazze e i ragazzi che vivono in quella che definisco la ‘zona grigia’ : non hanno cioè il profilo degli attentatori, ma potrebbero essere attirati dalla radicalità perché non riescono ad avere un’integrazione sufficiente nella società. A questa zona grigia dobbiamo fare un discorso assai chiaro sulla cittadinanza, sui principi dell’Islam e anche sui principi politici. Bisogna poter dire loro che non si aiuta l’islam nel mondo, in Iraq o in Palestina, uccidendo delle persone a Londra, ma educando, votando, diventando membri attivi della società civile nella quale vivono ».

 

Che cosa può imparare l’Occidente dall’Islam ? E l’Islam dall’Occidente ?

« Non mi ritrovo in questo tipo di discorso. Credo che ognuno abbia qualcosa da imparare dall’altro. Sono nato in Occidente e ho imparato tantissimo dalla cultura occidentale. Penso che la presenza musulmana possa aiutare l’Occidente a riconciliarsi col pluralismo culturale. Si è abituati al pluralismo politico. Si sa come affrontarlo. Ma vero il pluralismo culturale non si realizza quando da una parte ci sono i colonizzatori e dall’altra i colonizzati. Il vero pluralismo culturale è stare in Europa e vivere con persone di differenti culture sotto un regime egualitario. Poi c’è la nozione di spiritualità. Pensiamo al mese di Ramadan. Oggi, in alcune città, tra il 60 e il 70% dei musulmani stanno digiunando. Un dato che può suscitare domande all’interno della società dei consumi. Ma tutto questo non vuol dire che io neghi la presenza di valori analoghi nell’Occidente, come ho letto su un importante quotidiano italiano. Non ho mai detto che l’Occidente è decadente ».

 

In diversi paesi europei si guarda con preoccupazione alle moschee. Si teme che vi si predichino messaggi d’odio contro l’Occidente. E qualche volta è successo. Non crede che per scongiurare questi timori sia necessario che gli imam in Europa conoscano la lingua, le istituzioni e la cultura dei Paesi nei quali vivono ?

« Sì. La mia posizione è che stiamo vivendo un periodo di transizione. La presenza musulmana è molto recente. Ci sono ancora molte persone che vengono dai paesi a maggioranza musulmana. Ma c’è un solo avvenire per i musulmani europei e occidentali : delle istituzioni che formino gli imam nel paese in cui vivono. Non solo per la conoscenza della lingua, ma anche per la conoscenza della psicologia collettiva, della società. L’avvenire dell’Islam è nella formazione degli imam e delle autorità religiose nei paesi della presenza musulmana in Europa ».

 

 

Source : Corriere del Ticino

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commentaire

 

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[Carlo Silini]

 

> Cattivo maestro o costruttore di ponti ?
26 septembre 2007   [Retour au début des forums]
Dans les pays musulmans ??? Il y a des églises et des synagogues et je ne crois pas que cela avait posé problème ni pour le lieu ni pour la construction.A Tanger trois églises,une française,une espagnole et une italienne, au centre ville, trés trés grande et avec clochet.Conclusion nous sommes plus tolérents et plus ouverts.
> Cattivo maestro o costruttore di ponti ?
25 septembre 2007, par OLLAG   [Retour au début des forums]

 

Comment voyez-vous la possibilité que dans le domaine de l’école publique, les jeunes musulmans européens fréquentent un cours de culture religieuse, au lieu d’une heure séparée de religion musulmane ?

"Je n’ai jamais soutenu qu’on ne doit pas fréquenter les cours de culture religieuse dans l’école publique. Il faut fréquenter tous les cours, sans exception. Mon idée est que dans l’école publique il faudrait donner à tous un cours commun de connaissances générales sur les religions. Le catéchisme ne doit pas être fait à l’école. La transmission de la foi n’est pas une matière scolaire. Celle-là revient aux églises ou aux mosquées, mais hors de l’école publique. L’école a la responsabilité de transmettre la connaissance, de faire connaître le fait religieux parce que nous vivons auprès de personnes qui proviennent d’autres religions. Il est important d’avoir des éléments factuels, scientifiques et historiques sur les religions".

Tariq Ramadan

 

 

Cher Monsieur Ramadan,

 

En complément à votre réponse sur les cours de culture religieuse dans l’école publique, je vous invite à visionner l’émission "Dieu Sait Quoi", produite par la TSR, le dimanche 9 septembre 2007.

 

 

La religion au ban(c) de l’école [60:01 min.]

 

 

Participants :

 

   Ahmed BENANI

Anthropologue, historien des religions

   Yves SCHELLER

Enseignant de français au collège et à l’école de commerce ;

président de l’Association suisse pour la laïcité
   Shafique KESHAVJEE

Professeur de théologie ?cuménique et de théologie des religions

à la Faculté de théologie de l’Université de Genève

  Marc-Raphaël GUEDJ

Grand Rabbin, directeur de la fondation "Racines et Sources" à Genève

  Fançois-Xavier AMHERDT

Professeur de pastorale et de pédagogie religieuse à la Faculté de théologie de l’Université de Fribourg ; anciennement : responsable de l’Institut de formation aux ministères

 

Journaliste : Jacques Zanetta

 

> Cattivo maestro o costruttore di ponti ?
23 septembre 2007, par Algerien   [Retour au début des forums]
Salam merci pour la traduction, c’est toujours un plaisir de vous lire Mr Ramadan merci pour tout ce que vous faite, que Dieux vous protége.
> TRADUCTION DE : Cattivo maestro o costruttore di ponti ?
21 septembre 2007, par OLLAG   [Retour au début des forums]

 

M a u v a i s   m a î t r e   o u   c o n s t r u c t e u r   d e   p o n t s   ?

 

 

L’intellectuel musulman genevois Tariq Ramadan répond aux polémiques

 

19 septembre 2007, par Carlo Silini

 

Interview au "Corriere del Ticino", l’édition du 18 septembre 2007

 

Tariq Ramadan est un "mauvais maître" : d’un coté il tisse les éloges de la démocratie et des droits civils et de l’autre il appuie des positions musulmanes incompatibles avec les valeurs occidentales. Pas du tout, Tariq Ramadan est un pionnier du débat et de la rencontre sincère et pacifique entre monde islamique et civilisation européenne. Le deux septembre dernier le "Corriere della Sera" a ouvert en Italie la discussion autour de l’académicien musulman suisse résident à Genève et chercheur à Oxford, ainsi que auteur de nombreux essais centrés surtout sur la présence de l’Islam dans le vieux continent (parmi lesquels : "Muhammad. De l’Islam d’hier à l’Islam d’aujourd’hui ", d’Einaudi, de 2007 ; "L’Islam en Occident. La construction d’une nouvelle identité musulmane ", Rizzoli, 2006 : "Le réformisme islamique. Un siècle de renouvellement musulman ", Città Aperta, 2004 ; "Être musulman européen", Città Aperta, 2002).

Attaqué, entre autres, chez Paul Berman qui lui reproche une attitude ambiguë vis-à-vis de la démocratie et il le compare au philosophe Heidegger qui fut sympathisant du nazisme, Ramadan a été défendu, entre autres, chez Ian Buruma selon lequel il "est tout ce que l’Islam de mieux réussisse aujourd’hui à exprimer du point de vue intellectuel. Quelqu’un avec lequel il vaut la peine de se confronter "

L’essayiste genevois a été même protagoniste d’un rude face à face hors programme avec le journaliste anglo-américain Christopher Eric Hitchens au "Festivaletteratura" de Mantoue. Par preuve du fait que son image continue à diviser les avis des intellectuels européens.

Né à Genève en 1962 et neveu du fondateur des Frères Musulmans en Egypte, Ramadan fluctue entre applaudissements et censures. En 2004 les Etats-Unis lui ont révoqué le visa et ils le considèrent "persona non grata", mais en Angleterre l’ex premier ministre Tony Blair l’a voulu comme consultant pour les rapports avec l’Islam après les attentats de Londres.

Ceux-ci sont les principaux avis et positions sur Tariq Ramadan.

Mais l’intéressé direct comme réagit-il ?

 

De Carlo Silini

 

 

Professeur Ramadan, en Italie est encore en cours un débat en couleurs sur vous. Certains vous considèrent un "mauvais maître", d’autres un interlocuteur privilégié pour l’Occident. À quoi attribuez-vous l’explosion de la polémique ?

"Lorsque, comme dans mon cas, on construit des ponts - et je me situe dans tous les deux univers de référence : j’appartiens tant à celui occidental, qu’à celui islamique - on reçoit beaucoup de critiques aussi bien de la part de certains groupes musulmans selon lesquels je serais trop occidentalisé, que de la part de l’Occident où certains retiennent que je ne vais pas jusqu’au bout dans les questions de réforme et de la modernisation de l’Islam".

 

La polémique autour de votre personne ferait en somme partie de la nature même de votre travail philosophique...

"Les critiques je me les attendais depuis le début, oui. Ce qui cependant aujourd’hui me pose problème n’est pas le fait d’être critiqué pour ce que je dis, mais le fait que le débat est tellement enflammé que certains n’entendent plus ce que je dis et dans certains cas ils transforment même mes propos. Lorsqu’on me fait dire des choses que je n’ai jamais dit, alors on entre dans le champ de la manipulation".

 

Par exemple ?

"Par exemple, en se référant à ma critique sur l’état d’Israël, quelqu’un a soutenu que je suis antisémite. C’est un fait grave non seulement pour moi, mais pour l’État d’Israël même. On ne peut pas transformer ainsi les choses. Beaucoup de mes amis et quelques associations juives ont pris ma défense aux Etats Unis. J’ai beaucoup d’amis juifs. Ce n’est pas admissible d’affirmer que j’aurais soutenu d’une façon ou d’une autre des positions fascistes, ou que je n’aurais pas été clair sur la question du terrorisme. Je l’ai été et je l’ai été de manière catégorique".

 

Un autre exemple ?

"Ces derniers jours dans un quotidien italien, il a été écrit que j’aurais annoncé à la télévision égyptienne qu’il fallait détruire Israël. Mais je n’ai jamais parlé à la télévision égyptienne. En Egypte je suis persona non grata. Et je n’ai jamais soutenu de propos semblables. Je trouve déjà grave lorsqu’on me dit qu’on ne veut pas parler avec moi. Si ensuite on ne veut pas parler avec moi pour des affirmations que je n’ai jamais faites, la chose me semble inadmissible".

 

Selon quelques observateurs vous exprimez la tentative de concilier deux différentes fidélités : celle à l’Occident et celle à l’Islam. Etes-vous d’accord ?

"Complètement. Je suis de ceux qui disent qu’on peut être musulmans et occidentaux sans être moins musulmans pour être plus occidentaux et moins occidentaux pour être plus musulmans. Les deux choses sont entièrement compatibles et des millions de musulmanes et de musulmans le démontrent tous les jours".

 

Mais est-il toujours possible de concilier la fidélité à l’orthodoxie religieuse et la loyauté politico- institutionnelle à l’Europe, à l’Occident, à la démocratie ?

"Non seulement il est possible. Je dirais même qu’il s’agit d’une prescription de la conscience et de la religion. Lorsque on est citoyen d’un Pays, la loyauté au Pays, en matière politique, légale et d’état, ne doit jamais être remise en cause. Souvent on me demande si je suis d’abord musulman ou d’abord suisse. Mais la vraie question est une autre : à qui va votre loyauté".

 

À qui justement ?

"En tant que citoyen je suis suisse et ma loyauté va complètement à la Suisse et il n’y a rien dans mes références musulmanes qui pourrait justifier le fait d’aller contre à mon appartenance à la Suisse. Ni sur le plan légal, ni sur celui patriotique. L’idée même d’aimer son Pays, d’avoir un centre d’appartenance et de l’aimer, ce n’est pas seulement un rapport structurel ou un contrat et ce n’est d’aucune façon en opposition à l’Islam. Et puis, sur le plan philosophique, chacun a ses convictions et ses croyances sans que cela contraste la loyauté au propre Pays. Les seules situations-limite sont celles qui nous forceraient à justifier quelque chose d’injuste. Ma position sur ceci est claire : chacun de nous a une loyauté critique. Le bon citoyen, suisse ou italien ou le français, ce n’est pas celui qui soutient aveuglement son Pays, mais celui qui lorsque son gouvernement se trompe exprime son désaccord. C’est cela la vraie démocratie. Ainsi comme le bon musulman n’est pas celui qui soutient les musulmans pour n’importe quelle chose qu’ils fassent".

 

Et vous quand avez-vous critiqué les musulmans ?

"Je n’ai jamais hésité à dire à Ben Laden que je refusais ce qu’il faisait. En 1995, lorsque il y a eu les massacres en Egypte contre les touristes suisses, j’ai écrit dans la ?Tribune de Genève’ une lettre d’un suisse musulman à ses concitoyens en condamnant ce qui était arrivé. Je me suis exprimé en tant que suisse parlant à ses concitoyens contre l’agissement absolument inacceptable d’autres musulmans. Voilà en quoi consiste la loyauté critique".

 

Prenons des exemples. Ne pensez-vous pas qu’en Europe les femmes musulmanes doivent être libres de mettre ou de ne pas mettre le voile si elles le désirent ?

"Je m’exprime sur cette affaire depuis bien longtemps, 22 livres. Et je suis étonné qu’on ne soit pas encore arrivé à comprendre ce que j’ai écrit à ce propos. Après la polémique à Mantoue avec Christopher Hitchens les journaux italiens ont transformé mes mots. Lui il parlait du voile intégral".

 

Rappelez-nous, alors, votre position à ce sujet ?

"Ma position sur le voile qui couvre les cheveux est celle-ci : on ne peut pas imposer à une femme de le mettre, mais on ne peut non plus pas lui imposer de l’enlever. J’ai pris position contre l’Iran et contre l’Arabie Saoudite lorsque ils ont imposé aux femmes de le mettre. En Occident ma position est la même. Si une femme veut porter le foulard il faut que ceci soit un choix libre. Ni son père, ni sa communauté, ni ses frères peuvent décider à sa place. Si elle ne veut pas le porter elle ne doit pas le porter. Mais du moment où elle décide de le porter la société doit pouvoir l’accepter. Cela me semble être l’unique attitude juste".

 

Et en ce qui concerne le voile intégral ?

"Pour ce qui concerne le voile qui couvre le visage, ma position est qu’il ne s’agit pas d’une prescription islamique. Pour ma part, j’éduquerais les musulmans à ne pas aller dans cette direction. Lorsque le ministre de la justice anglaise Jack Straw, en Angleterre, a posé le problème j’ai dit que sa question était juste, mais posée par la mauvaise personne. (Dans le mois d’octobre de l’an passé Straw a dit que le voile pouvait être "une démonstration manifeste de divisions", dans un Pays où il est en train de se former "communauté parallèle", n.d.r.). Ce qu’il disait pouvait en effet être employé politiquement. Mais nous, en tant que musulmans, nous devons avoir ce rapport critique. J’en parle depuis toujours. Sur ce point je me bats pour la liberté des femmes".

 

Comment voyez-vous la possibilité que, dans le domaine de l’école publique, les jeunes musulmans européens fréquentent un cours de culture religieuse, au lieu d’une heure séparée de religion musulmane ?

"Je n’ai jamais soutenu qu’on ne doit pas fréquenter les cours de culture religieuse dans l’école publique. Il faut fréquenter tous les cours, sans exception. Mon idée est que dans l’école publique il faudrait donner à tous un cours commun de connaissances générales sur les religions. Le catéchisme ne doit pas être fait à l’école. La transmission de la foi n’est pas une matière scolaire. Celle-là revient aux églises ou aux mosquées, mais hors de l’école publique. L’école a la responsabilité de transmettre la connaissance, de faire connaître le fait religieux parce que nous vivons auprès de personnes qui proviennent d’autres religions. Il est important d’avoir des éléments factuels, scientifiques et historiques sur les religions".

 

Dans nombreux de vos écrits, vous vous adressez aux jeunes musulmans européens, vous les invité à se sentir chez eux en Occident et pas en exil. Certains pensent qu’il s’agit d’une attitude instrumentale. Comme si plus que croire en la démocratie, vous l’utilisiez pour permettre à l’Islam de s’affirmer dans l’Occident.

"J’ai à peine lu une thèse semblable dans ’la Stampa’ de Turin et ce sont des reproches qui m’ont été faits même de la France. Mon attitude instrumentale ? Au contraire. Je veux la démocratisation des sociétés musulmanes. Je vais très loin sur les rapports entre Islam et principes laïques. Il faut promouvoir partout l’état de droit, la citoyenneté égalitaire, les mandats pour les magistrats, la séparation des pouvoirs, le suffrage universel. Tout ceci fait une partie de mes batailles. Ce n’est pas par hasard qu’il m’a été prohibé d’entrer dans certains Pays musulmans, comme l’Arabie Saoudite, la Syrie ou l’Egypte, contre lesquels j’ai exprimé une critique fondamentale concernant leur insuffisante démocratie. Je suis donc un profond défenseur de la démocratisation. Lorsque je dis aux jeunes musulmans ’vous devez vous sentir chez vous’, ceux qui m’écoutent ont l’impression que je parle de dehors, que je ne suis pas un citoyen comme eux. Mais je suis parmi ceux qui refusent le terme ’diaspora’. Je refuse même la notion de ’citoyenneté minoritaire’ : il n’existe pas dans notre droit. Mais j’ai l’impression que certains de mes concitoyens me mettent dans la condition de ’insider-outsider’ : un qui fait partie de la communauté, mais il est conçu comme quelqu’un d’extérieur à elle".

 

Comment expliquez-vous que les attentats de Londres aient été réalisés par des musulmans de seconde génération, c’est-à-dire ceux plus intégrés dans le tissu social européen ?

"J’ai fait partie de la commission du gouvernement britannique qui a travaillé sur ce problème. On s’aperçoit, en étudiant le profil de ces jeunes, qui il n’y a pas de relation entre radicalisation et intégration. Ces jeunes ne sont pas marginalisés, beaucoup sont bien éduqués, certains ont même atteint des doctorats. Ils sont occidentalisés dans le sens que certains allaient dans les pubs et dans les bars peu avant d’être impliqué dans ces attentats. Ils ne se rencontraient pas en mosquée, mais dans les centres fitness ".

 

Et donc ?

"Et donc le problème n’est pas l’intégration. Nous sommes bien loin du cas des jeunes des périphéries françaises. Le problème est ce que nous appelons le ’sens d’appartenance’. Ce qui manque à ces jeunes est la compréhension de se trouver chez eux. Ils ont en somme une vision binaire : il y a ’nous’ et il y a ’vous’. ’Nous’ sommes musulmans et ’vous’, britanniques et occidentaux non musulmans, vous tuez les nôtres là-bas. Pour cette raison nous vous tuerons, ici. Il y a un vrai problème de compréhension qui a une double nature : une politique (puisque nous sommes opprimés nous pouvons tuer - et pour le faire ils instrumentalisent politiquement les références musulmanes) et une religieuse (c’est l’idée que l’Islam soit un univers fermé). Il y a un énorme travail à faire sur cette compréhension politique et religieuse. Et il doit être fait pour pouvoir aider les jeunes filles et les jeunes hommes qui vivent dans celle que je définis le ’zone grise’ : c’est-à-dire ils n’ont pas le profil d’auteurs d’attentat, mais ils pourraient être attrait à la radicalité parce qu’ils ne réussissent pas à avoir une intégration suffisante dans la société. À cette zone grise nous devons faire un discours beaucoup plus clair sur la citoyenneté, sur les principes de l’Islam et même sur les principes politiques. Il faut pouvoir leur dire qu’on n’aide pas l’islam dans le monde, en Iraq ou en Palestine, en tuant des personnes à Londres, mais en éduquant, en votant, en devenant des membres actifs de la société civile dans laquelle ils vivent".

 

Qu’est-ce que l’Occident peut apprendre de l’Islam ? Et l’Islam de l’Occident ?

"Je ne me retrouve pas dans ce type de discours. Je crois que chacun ait quelque chose à apprendre de l’autre. Je suis né en Occident et j’ai beaucoup appris de la culture occidentale. Je pense que la présence musulmane puisse aider l’Occident à se réconcilier avec le pluralisme culturel. Il s’est habitué au pluralisme politique. On sait comment l’affronter. Il est vrai que le pluralisme culturel ne se réalise pas lorsque d’un côté il y a les colonisateurs et de l’autre les colonisés. Le vrai pluralisme culturel est être en Europe et vivre avec des personnes de différentes cultures sous un régime égalitaire. Ensuite il y a la notion de spiritualité. Nous pensons au mois de Ramadan. Aujourd’hui, dans quelques villes, entre le 60 et le 70% des musulmans sont en train de jeûner. Un fait qui peut susciter des questions à l’intérieur de la société des consommations. Mais tout ceci ne veut pas dire que je nie la présence de valeurs analogues dans l’Occident, comme j’ai lu sur un important quotidien italien. Je n’ai jamais dit que l’Occident est décadent".

 

Dans divers pays européens on regarde avec préoccupation les mosquées. On craint qu’on y prêche des messages de haine contre l’Occident. Et quelques fois cela s’est passé. Ne pensez-vous pas que pour conjurer ces craintes il soit nécessaire que les imams en Europe connaissent la langue, les institutions et la culture des Pays dans lesquels ils vivent ?

"Oui. Ma position est que nous vivons une période de transition. La présence musulmane est très récente. Il y a encore beaucoup de personnes qui viennent des pays à majorité musulmane. Mais il y a un seul avenir pour les musulmans européens et occidentaux : des institutions qui forment les imams dans le pays dans lequel ils vivent. Pas seulement pour la connaissance de la langue, mais même pour la connaissance de la psychologie collective, de la société. L’avenir de l’Islam est dans la formation des imams et des autorités religieuses dans les pays de la présence musulmane en Europe".

 

Source : Corriere del Ticino

 


> TRADUCTION DE : Cattivo maestro o costruttore di ponti ?

21 septembre 2007   [Retour au début des forums]

Merci pour ce travail utile à tous, et pour le temps donné !

F


> TRADUCTION DE : Cattivo maestro o costruttore di ponti ?

25 septembre 2007   [Retour au début des forums]

Merci beaucoup pour la traduction.
> Cattivo maestro o costruttore di ponti ?
19 septembre 2007   [Retour au début des forums]

En Italie aussi, la polémique donc !

Et vos réponses toujours aussi claires...

Un pont...

Un travail à poursuivre...

Mais le problème : quelle autorité religieuse habilitée à former les imams ?

A quel horizon une université islamique européenne ? Ce serait un beau projet, si, en plus, il poursuivait la voie de la réforme radicale déjà évoquée par vous...

Il paraît hélas plus que lointain...

Qu’Il vous donne la force de poursuivre et bâtir ce qui construira l’avenir.

Que Sa Paix vous accompagne.

> Cattivo maestro o costruttore di ponti ?
19 septembre 2007   [Retour au début des forums]
Assalam Alaykoum, Il faudrait traduire le texte en français car sans cela les personnes qui ne comprennent pas l’italien (ou l’anglais) ne peuvent pas faire de commentaire, ni savoir ce qu’il se passent dans le texte.Un peu d’effort monsieur Ramadan


> Cattivo maestro o costruttore di ponti ?

20 septembre 2007, par citoyenne   [Retour au début des forums]

Je ne veux pas jouer le modérateur mais je vous trouve un peu gonflé d’écrire un tel commentaire, et si nous commencions nous à faire un effort, chacun dans sa sphère de compétence ou d’influence ?
> Cattivo maestro o costruttore di ponti ?
19 septembre 2007, par citoyenne   [Retour au début des forums]

Judicieux choix Monsieur Ramadan débattre avec ce néo-con (la première syllabe est sans doute superflue) aurait été une perte de temps. A titre d’exemple une analyse de la scène politique et social tunisienne.et un article de notre perspicace et fin observateur

Bonne soirée,

> Bravo maestro e costruttore di ponti
19 septembre 2007, par OLLAG   [Retour au début des forums]

 

Tariq Ramadan è entrambi

un bravo maestro e un costruttore di ponti.

OLLAG

 

___

 

12.10.06 - La guerra dei minareti

 

di Roberto Bottini

 

Tre minareti accolti da infinite polemiche. Sono quelli che le comunità musulmane di Langenthal, Wangen e Wil, vorrebbero costruire. Ne è partita una furiosa polemica che ha diviso i pareri nella popolazione locale e ha coinvolto chiese e partiti politici in tutto il paese. Da un lato chi non vuole più accettare simboli e manifestazioni pubblici di una religione che è diventata la terza del paese e dall’altro chi invece chiede tolleranza e rispetto verso una comunità che conta ormai 400.000 persone, molte di cittadinanza svizzera. Da Langenthal al Ticino, dove la comunità musulmana accarezza un sogno di una moschea, Falò fotografa la situazione di tensione crescente, di un un confronto sempre più difficile tra civiltà diverse di cui la faccenda dei minareti è solo il capitolo più recente. Nello studio di Falo’ si confrontano sul tema il padre gesuita Samir Khalil Samir e Tariq Ramadan, filosofo e islamologo.

 

RTSI - Falò

 

=> Video

 

  L’ombra del minareto  [23:48]  (il servizio)

  L’ombra del minareto  [20:24]  (l’intervista)

    Samir Khalil Samir e Tariq Ramadan

 


> Bravo maestro e costruttore di ponti


merci pour les vidéos cher italien... je ne comprends absolument rien  mais le barbu aux cheveux blancs a l’air très... comment dire ? tête à claque !!!

et puis, ils sont pas au point au niveau technique les ritales... tariq parle plusieurs fois sans qu’on le traduise... ça se fait pas ça...

Eh Tariq ! Pour une fois que ce n’est pas un algérien... ça fi plaisir ! cette fois, il est de chez toi celui-là !!! ha ha ha !!!


> Attention à ne pas faire des généralités

20 septembre 2007, par OLLAG   [Retour au début des forums]

 

A l’attention de "Non italophone totale".

 

Cette vidéo se voulait être une fenêtre ouverte vers un dialogue constructif.

Comme quoi lorsque l’on ne se comprend pas cela peut vite devenir indélicat.

A noter que les problèmes techniques ne sont pas des problèmes de langues.

 

Votre message reflète une hostilité envers les italiens.

Votre pseudonyme qui est "non italophone totale", en dit long.

Surtout avec la précision du « totale » ??? Pourquoi ?

Pourquoi les appelez-vous ritales ?

Saviez-vous que le terme rital est tout aussi péjoratif que le mot bougnoule ?

 

 

Rital

 

Le terme rital est un terme d’argot populaire qui définit une personne italienne ou d’origine italienne. Ce terme possédait autrefois une connotation péjorative et insultante, beaucoup moins prononcée de nos jours bien qu’encore notable.

 

Ce terme fut donné par les Français aux ouvriers immigrés italiens arrivés en masse avant et après la Seconde Guerre mondiale pour travailler en France.

 

Source : Wikipédia

 

 

Parler ou écrire italien ne signifie pas d’emblée que vous êtes italiens.

En effet, à 9 min. 53 « le barbu aux cheveux blancs... » comme vous dites, affirme qu’il est égyptien et donc qu’il n’est pas italien.

A 13 min. 44, après un long discours dangereux et nuisible sur les mosquées et sur ce qui s’y passe selon lui ; Samir Khalil Samir dit : « je suis arabe et de culture musulmane ».

Si l’arabe de culture musulmane se donne un coup de marteau sur le pied, ce n’est nullement la faute aux italiens, n’est-ce pas ?

 

Aussi sachez que la RTSI veut dire Radiotelevisione svizzera di lingua italiana qui veut à son tour dire Radiotélévision suisse de langue italienne.

L’émission Falò que vous avez visionné est une émission suisse faites en Suisse. Là encore, quel rapport avec les italiens ?

La langue italienne est une des trois langues nationales de la Suisse.

Oui en Suisse, il existe des personnes qui parlent la langue de Dante et qui ne sont pas italiens et qui possèdent un passeport à croix blanche.

 

Si cette même émission avait été produite en Italie, avec des techniciens italiens et que le « barbu aux cheveux blancs » avait été lui aussi italien, pensez-vous sérieusement qu’il soit bon de tenir des propos désobligeant à l’ensemble des italiens ?

 

Pour conclure, je ne partage évidemment pas les propos dangereux et extrémistes de Samir Khalil Samir.

 

> Cattivo maestro o costruttore di ponti ?
19 septembre 2007, par ml   [Retour au début des forums]
c’est très bien mais on comprend rien nous !!!!! traduction please !!!
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